jueves, 7 de mayo de 2015

Enseñar y evaluar la competencia digital | Listly List






Debate
Después de visualizar el vídeo participa en el  foro de debate sobre las áreas de la competencia digital y cómo se está enseñando actualmente en las escuelas. Te proponemos seguir esta rutina de pensamiento mientras ves el vídeo:
¿Qué sé sobre la competencia digital y cómo se enseña en las escuelas?
¿Qué pienso sobre el contenido que se aborda en el vídeo?
¿Qué me pregunto?
Para a continuación compartir opiniones en respuesta a las siguientes preguntas:
¿Desde tu punto de vista, consideras que en tu centro se están trabajando todas las áreas que implica la competencia digital? ¿Cuáles si y cuáles no?
¿Qué medidas habría que tomar a nivel de centro para estimular o facilitar que todo el profesorado desarrolle el conjunto de áreas de la competencia digital?



Sin artefactos en clase??? llámese móvil o celular ¿Porque prohibir?
Soy una convencida que todo lo prohibido atrae, más allá que sea hoy la tecnología que esté en nuestro centro de debate, como todas las cosas en la vida,  y en todos los tiempos históricos, todo lo prohibido  en y hacia los adolescentes y sin explicarles,  es provocar aún más su rebeldía, hacia lo  que se quiere evitar, como  primer paso, hay  que informar, sobre los usos y abusos, que tipos de usos son adecuados y cuáles no, de como se exponen ellos en las redes sociales, de qué manera se están exponiendo, antes sus amigos, como ante a  extraños, pero como la educación comienza por casa, en las escuelas sólo podemos, los docentes, darles las herramientas, para que puedan ellos discernir, entre lo que está bien o mal, de lo que es uso y abuso, haciendo referencia al aula, hay darles una guía de palabras, para buscar los contenidos en la red, para evitar que  terminen buscando cualquier contenido, ahí es nuestra labor fundamental. En todas las escuelas,que trabajo, cada docente se maneja como quiere y puede, no hay un ABP institucional, para trabajar en tecnologías, estamos hablando con una de mis directivas, para recien el año que viene, poder implementar la plataforma de Gmail, en toda la escuela. Después puedo ya hablar, desde mi cotidianidad como docente, con los adolescentes más chicos en edad, uso edmodo, ya que el mismo no posee chat y así evitar interferencias entre ellos, también este año, comencé a usar remind en los celulares, para evitar whats app, entre ellos en horas de clase, solo yo puedo mandar mensajes y solo algunos contestar, uso facebook, solo con los ciclos superiores, y creando grupos como lo hacemos todos, realizamos vídeos, con stop motion, con fotos desde youtube y  power point que sigue vivo!! usamos los celulares, todas herramientas que traen las netbook y lo que tengamos a mano, el 95% del trabajo, es desde nuestras casas, o sea trabajo extra escolar. Falta para que las escuelas estén informatizadas, pero vamos hacia ese camino.



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